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《楚天都市报》整版聚焦华一光谷高中部:跑出办学“光谷速度”

东风浩荡,扶摇而上。扎根火热的光谷教育沃土,乘上名校一体发展的快车道,顺应社会对优质教育资源的强烈需求,建校三年的华中师大一附中光谷分校迅速崛起,跑出办学“光谷速度”。近日又传来振奋人心的消息——学校的高中部获批,今秋将迎来第一批高中学生,正式开学。

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华一系首个省内高中分校

 

华师一附中光谷分校高中部是华师一附中共建的首个省内高中分校,和现在的小学部、初中部在一个校区,学校合并为十二年一贯制民办学校(含小学、初中和普通高中层次),距华师一附中总校仅半小时左右车程。

九年级的陈同学在四月调考中,考到了480分(不含体育分)的高分。近日在该校初中部举办的家长会上,对学校获批高中部的消息,该学生家长李女士表示,这样孩子多了一个保障,“如果万一中考没冲上华师一附中或者华师一附中国际部,我们至少可以读华一光谷分校高中部。”在从事互联网行业的李女士看来,今年9月开学的高中部和华师一附中一脉相承,“进入了华师一系列的培养通道,相信优秀的孩子还是一样可以上‘211’‘985’名校。”“学校注重培养学生自主学习能力,孩子在初中部读书就很有收获,现在又多了高中部,有更宽的升学渠道,这真让人期待。”不少在场家长表示。

据悉,今年该校九年级毕业生239人,在刚刚结束的四月调考中考出450-480分的共48人,430分以上106人,东湖高新区普高上线率94.6%

记者了解到,华一光谷分校高中办学规模为1800人(36个班),今年新学期招160名学生(招生代码180,咨询电话027-87707365),根据新高考要求尽量满足学生个性化需求,与华师一附中本部同进度、同标高,并进行同步同卷考试。

该校相关负责人介绍,“华创班”以冲刺“985”高校为培养目标,预计生源主要来自两类:一是“华一系”初中优质生源;另一类则是冲刺华师一附中、武汉外校、武汉二中、武钢三中、湖北省武昌实验中学、武汉三中等名高掉档的学生,四月调考分数在430分以上。

 

提前三年储备优秀师资

 

学校一路高歌猛进,高中部师资建设、学生培养能跟上吗?华师一附中光谷分校执行校长吴晨光表示,名校办分校不是简单冠名,而是真正原汁原味地按照学校的理念和模式办学,并且在文化和队伍建设中通过时间来沉淀,为此,3年前,高中部开始储备优秀教师,并且外派到华师一附中进行培养,“三年下来已经有老师在华师一附中本部带完了一整届学生。”

生物老师杜玉婷就在华师一附中教学三年并担任班主任,她表示,自己是2016年招聘到华师一附中光谷分校的,此次外派经历让她收获匪浅。“只要有时间,我就去听师傅的课。”她说,从教近30年的华师一附中高三年级生物备课组组长曾凡洪是她一对一师傅,在学科指导、如何调动学生自主学习等多个方面对她倾囊相授,“我记了厚厚的几大本备课本。三年来和名师牛娃在一起,不仅知识储备扩大了,更学会了如何提高课堂教学效率,真正把时间还给学生。”

北京师范大学硕士毕业的蒋斌去年8月经过新进教师培训后,就前往华师一附中本部担任政治教师,近期他在本部优质课竞赛中获得一等奖。

新建的高中部能满足新高考12种选科方式吗?学校相关负责人解释,各个科目的教师不再相对固定,学科有富余的老师,将被要求多开设一些校本课程。此外,学校的师资还得到了总校的全力支持。

据悉,新建高中部的教师队伍包含了来自华师一附中的骨干教师、省内外公开招聘的名校骨干教师以及高素质年轻教师。华师一附中派来了其精湛团队帅建成、柯志清、王广文、吴绾茹等担任学校学科带头人,他们在任教的同时指导教学。学校还特聘了吴云、鲁志祥、胡茂良以及华师一附中各学科教研组组长等一批名师担任教学顾问。

今年初高中新录用的62名教师中,硕士学历占55%,其中还包括2名博士,多名新进教师具有海归背景。

目前该校教职工超过160人,老、中、青教师已形成梯队。“学校从源头保障了教师队伍的整体素质,也为今后的规模化优质发展奠定了人才基础。”吴晨光校长表示。

 

分层教学+走班适应新高考

 

湖北新高考实施方案将采取“3+1+2”的模式,教学模式迎来极大改变,学校要用怎样的方式既满足学生多元化的需求,又保持教学质量高位发展?

华师一附中光谷分校执行校长吴晨光介绍,学校一直致力于推动学生全面而有个性的发展,这与新高考的培养目标相契合,该校一直以来实行小班化分层式教学,重视培养学生的数理思维、语言能力和体艺素养,在国家课程要求的基础上,开设了丰富多彩的校本课程,每学期开设不同的课程供学生们选择,为学生成长提供了广阔的空间与竞技展示的舞台。

目前,该校初中部、小学部已经探索“分层教学+走班”的培养模式,即学生可根据自己的学习水平以及兴趣爱好,选择不同的选修课,进行“走班式”上课。

据透露,应对新高考,该校高中部也将秉承华师一附中先进教育理论和管理模式,将在数理思维训练、信息技术、科学实验、综合素质实践、家长学校与课堂、博雅课堂、社团活动等方面打造特色。

据悉,目前华师一附中建立并逐步完善了生涯规划教育体系,开发了高端的生涯规划课程,包括院士课程、光谷课程、大学先修课程和“PBL课程”等,让学生了解相关的科学前沿知识,培养科学意识和创新能力,同时让学生了解这些职业领域,对自己的学科选择和职业生涯有所考虑,“高中部具体怎么操作,将会根据学生的具体情况,进行合理的课程设计,并将利用大数据信息平台,辅助完成选科、班级管理等,确保学生们选择自己喜欢、擅长的学科。”

 

12年一贯制一体化培养

 

“学校是一所寄宿学校,有室内游泳池、羽毛球馆,下雨天也可以愉快地玩耍。足球场的草坪特别漂亮,我真想和同学们在那里踢上一场比赛……”这段话出自江岸区育才同安小学梅雨晨同学的作文里,近日他作为楚天小记者参观华一光谷科创节后,写下了这样一篇作文,里面尤其膜拜该校八年级学生姜昀彤——“小姐姐最厉害的就是能合理安排时间,在青少年高尔夫比赛、编程比赛和作文大赛都获得优异成绩,真是太佩服了!

据了解,华师一附中光谷分校新校区建设投入资金8亿元人民币,配建有小学、初中、高中教学楼等,中小学分别建有400米和200米环形塑胶跑道,拥有高配置体育场馆,内含篮球馆、羽毛球馆、室内恒温游泳馆等。

该校今年开学时给初中部69名学生发放了7500-24000元不等的奖学金,其中一等奖学金获得者有34人。一等奖学金获得者、710班高隗琪同学分享自己的学习经历时感叹,学校学习氛围很浓,“因为比走读的孩子睡得早、休息时间多,使我们的学习效率很高,我选修了编程、机器人设计、尤克里里等课程,使我在紧张学习中得到了放松,也培养了兴趣爱好。”

吴晨光校长表示,学校致力于探索基础教育人才培养规律,“新高考”指挥棒对普通高中人才培养有了新的定位,那就是使学生适应高等教育、适应社会生活、适应未来的职业发展。12年一贯制培养学生,集小学、初中、高中的优质教育于一体,教育内容能有效衔接,对学生成长而言,也是从行为品格养成到学业进步,从人生理想的确立到在未来社会中竞争能力的一体化培养,“着眼于办未来需要的教育。”(记者 肖杨 通讯员 魏忱 陈宇昕)


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