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深秋,与“水中精灵”来一次面对面

深秋时节,桂花飘香。10月21日,在这明媚的一天下午,新的博雅课堂开课了。702班的同学们在生物老师的带领下,与水生动物来了一次亲密的会面。

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第一站同学们来到的是水生生物博物馆,这个博物馆中水生生物博物馆收藏有40万号标本,以淡水鱼类为主,30余万号,其中鱼类模式标本260种。还有一些藻类、水生无脊椎及水生哺乳动物标本。种类之丰富让同学们大开眼界。

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在邀请的专业解说的带领下,同学们到达了第一个馆厅,特色馆。这里珍藏着馆中许多具有代表性的藏品。比如馆藏最早的标本--日本七鳃鳗,染色体最多的鱼--双须叶须鱼,已经灭绝的异龙鲤。这些如此繁多又各具特色的水生生物在解说员哥哥的讲解下,使同学们听得如痴如醉。

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随着导游哥哥的脚步,同学们发现了水生馆中的一件镇馆之宝,矛尾鱼的标本。巨大的鱼体漂浮在保存液中,十分具有震撼力。许多小同学们都贴在了展柜前,希望能仔细看到矛尾鱼身体的细节。

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“咦?真的有三只眼睛!”来到了中华鲟标本前,作为军运会的吉祥物原型,自然是引起了同学们的集体围观。

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接着,在馆中同学们还看到了巨鲶鱼,白鳍豚,江豚的标本,看这这些标本上的伤痕,解说哥哥心痛的讲道:“这些伤痕并不是我们造成的,而是捕鱼的鱼钩渔网导致的。”他指着江豚说,“由于被渔网缠绕住,让江豚们不能上水面换气,导致它们活活窒息而死。长江货运和人类捕鱼的频繁,才是江豚数量减少的罪魁祸首。”听到这里,同学们也不禁陷入深深的沉思。

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在结束水生生物馆的参观后,同学们到达了第二站,水生生物研究所白鳍豚馆,这个研究所平时是不对外开放的,不过当馆方听到是学校的孩子来参观的时候,也是十分欣然答应了我们的请求。虽然馆名叫做白鳍豚馆,可是白鳍豚已经不见了踪影,在2007年,已经宣布了白鳍豚的功能性灭绝,如果之后的时间还是没有发现白鳍豚的踪影,那么可能就要宣布白鳍豚这个物种,在地球上已经不复存在。

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现在馆中饲养的是江豚,江豚也是我国的一级保护动物,濒危物种。由于江豚对声音的感受十分敏感,所以在观看江豚的时候,同学们分成了两组,一组在参观另一组在小会议厅里休息。看着水中这游动的精灵,同学们都是无比的雀跃,隔着玻璃对江豚门挥手打招呼,而江豚也会好奇的凑近,想与同学们亲近亲近。

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最后在小会议厅里,负责人也对全体同学进行了一个讲座,谈到白鳍豚的灭绝是同学们无比沉重,谈到江豚的保护地建立,江豚数量减少趋势下降,同学们也十分的欣喜。

这堂博雅课堂,让保护濒危动物这个口号,不再是嘴上说的,书本看到的,而是让同学们亲身感受,直观面对。让保护动物这个理念深入同学们心里。

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这也正是我校博雅课堂的理念“走出去”。并非在课本上学习,而是贴近生活,贴近实际。

我们下次博雅课堂再见。


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