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华一光谷初中部学子的40首原创诗登上诗词杂志

最近,华一光谷初中部学子的原创诗火了。5月,武汉《心潮诗词》杂志独辟栏目「青青园中葵」,一口气刊出了40首,华一光谷初中部学生撰写的原创诗。它们,全部来自该校辜学超老师开设的“诗词写作”选修课

在“编者按”中,专业编辑盛赞这些学生作品——“稚嫩而富有生气与精神,仿佛一朵朵还未开放的花儿,沐浴在和煦的春风里,终有一天会灿烂的绽放”

少年们诗才究竟如何?且来一睹究竟——

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02华一光谷“诗词写作”选修课介绍

辜学超老师的“诗词写作”选修课自2018年秋在华一光谷开设以来,现已开展三个学期,累计有120名学生报名参加并顺利结课。其中,有2名学生在全国青少年诗词大赛获奖,数十名同学的诗词习作获得公开发表。

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图为辜学超老师诗词写作选修课

本选修课程的设计基于“学生立场”、“素养本位”和“民族特色”三大理念。

“学生立场”即课程设计根据中学生的学习接受能力,设计能力层级目标,并在教学活动中寓教于乐,真正激发学生的学习积极性和创造性。

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图为辜学超老师此前在黄鹤楼公园为孩子们讲授诗词课

“素养本位”即课程设计致力于培养学生的核心素养,尤其突出六大核心素养中的“人文底蕴”,让学生在古典诗词写作能力的习得中,涵养出高尚的人文情怀和高雅的审美情趣。

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图为辜学超老师受邀于华中师范大学主讲“诗词写作”讲座

“民族特色”体现在课程内容和教学方法两方面。课程所教授的古典诗词属于中华优秀传统文化。教师从浩如烟海的古典诗词中汲取精华,将其转化为课程资源。教学方法上,教师在现代课程与教学论的背景下,也会充分借鉴中国古代语文教育中的历史经验,体现出对中国古代语文教学法的推陈出新。本课程内容的设计,直接指向学生的诗词写作能力。

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图为辜学超老师受邀在武汉市图书馆作“古典诗词的趣与美”讲座

围绕“诗词写作”这一核心,教师将课程分为 “诗词格律”“写作技法”“诗人导读”“文化精神”四个部分。其中,“诗词格律”指向写作的语言形式,“写作技法”指向写作的艺术手法,“诗人导读”指向写作的综合素养,而“文化精神”则指向写作的思想内核。四位一体,共同构成“诗词写作”课程的基本框架。

03关于《心潮诗词》

《心潮诗词》是由武汉出版社主管、武汉新闻传媒有限公司主办、武汉心潮诗社和湖北省荆门聂绀弩诗词研究基金会协办的正规期刊,全年12期,分为诗词版和评论版。《心潮诗词》创刊近30年,以刊发旧体诗词曲和相关评论文章为主,兼发新诗和书法、篆刻与摄影作品,常设“诗友之声”“心潮点将台”“读书题咏”“青青园中葵”“新诗园地”“江山如画入诗来”等栏目。


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